Školský psychológ

      • ŠKOLSKÝ PSYCHOLÓG
      • Študent nie je nádoba, ktorú treba naplniť, ale fakľa, ktorú treba zapáliť.
      • Carl Rogers
      • Najlepšie fungujúce školy sú tie, ktoré sa zameriavajú nielen na výkon, ale aj na pohodu.
      • Martin Seligman
      • Predstavivosť je dôležitejšia než vedomosti
      • Albert Einstein
      • Keď už nemôžeme zmeniť situáciu, sme vyzvaní zmeniť sami seba
      • Viktor Frankl
      • To, čomu odporuješ, pretrváva. To, čo prijmeš, sa môže zmeniť
      • Carl Gustav Jung
      • Buď môžeme ísť cestou rastu, alebo cestou strachu. Voľba je na nás
      • Abraham Maslow
    • KONTAKT

        • MOŽNOSTI KONTAKTOVANIA
        •  

          Ak si žiak - ideálne cez EDUPAGE
          prípadne OSOBNE - jednoducho ma zastav, a dohodneme sa "small talk" :)
          PO UČITEĽOVI
          EMAIL  - psycholog@zshrinova.edu.sk
        • TEL. KONTAKT:
        • 0915 790 812

          Kontaktovať môžete v čase od 8:30 - 13:00 a od 15:30 - 17:00 - PONDELOK až PIATOK. Môžete si dohodnúť stretnutie aj poslaním SMS. V prípade nezastihnuteľnosti, budeš/ te kontaktovaný spätne do 24 hodín.
        • NÁJDETE MA
        •  

          V budove malého stupňa. Na prvom poschodí, prvý schodiskom pri vstupných dverách. Dvere sú označené "Školský psychológ", priamo oproti schodisku.
      • Školský psychológ pomáha žiakom, učiteľom aj rodičom, aby sa deti v škole cítili bezpečne, rozumeli sebe aj druhým a mohli napredovať podľa svojich možností.
      • ŠKOLSKÝ PSYCHOLÓG
      • Podporuje žiakov pri učení, zvládaní emócií, vzťahoch v triede a pri riešení náročných situácií. Spolupracuje s učiteľmi na vytváraní pozitívnej atmosféry v škole a s rodičmi pri hľadaní najlepších postupov pre dieťa.
      • ŠKOLSKÝ PSYCHOLÓG
      • Je tu preto, aby bol opora, odborný sprievodca a most medzi potrebami žiakov a školou.
      • ŠKOLSKÝ PSYCHOLÓG
      • Školský psychológ je odborník, ktorý podporuje žiakov, učiteľov aj rodičov, aby sa deti cítili v škole bezpečne, spokojne a zvládali školské aj osobné výzvy.
      • Čo robí školský psychológ?
      • Individuálne rozhovory – podpora pri emóciách, vzťahoch, strese, učení a sebavedomí.
        Skupinové aktivity v triedach – rozvoj sociálnych a emocionálnych zručností, posilňovanie vzťahov, riešenie konfliktov.
        Preventívne programy – témy ako duševné zdravie, komunikácia či bezpečné správanie.
      • Ako pomáha žiakom?
      • Konzultácie o podpore dieťaťa,

        odporúčania k učeniu, správaniu a vzťahom,

        podieľanie sa na vytváraní a nastavovaní podporných opatrení.
      • Spolupráca s učiteľmi a rodičmi
      • Školský psychológ podporuje žiakov, učiteľov aj rodičov, aby sa deti v škole cítili bezpečne a dokázali napredovať.
      • Hlavné oblasti jeho práce
      • Prevencia – aktivity na podporu zdravých vzťahov, spolupráce a zvládania emócií.

        Diagnostika (orientačná) – zisťuje, kde žiak potrebuje podporu a odporúča vhodné riešenia.

        Intervencia – individuálna alebo skupinová pomoc pri problémoch, konfliktoch alebo náročných situáciách.
      • Školský psychológ je tu ako opora a sprievodca, ktorý pomáha každému dieťaťu rásť a cítiť sa v škole dobre.
      • Mlčanlivosť a spolupráca s rodičmi
      • Školský psychológ zachováva mlčanlivosť – všetko, o čom sa žiak rozpráva počas rozhovoru, zostáva dôverné, pokiaľ nie je ohrozené jeho zdravie alebo bezpečie. To vytvára bezpečný priestor, kde sa dieťa môže slobodne vyjadriť.
      • Rodič je hlavným pilierom výchovy dieťaťa. Psychológ spolupracuje s rodičmi a učiteľmi, aby podporil dieťa tak, ako potrebuje, a aby sa jeho silné stránky mohli naplno rozvíjať. Spolupráca medzi školou a rodičmi je kľúčová pre úspech a pohodu dieťaťa.
      • Ďakujeme, že ste sa informovali o práci psychológa na našej škole.
      • Prajem pekný deň, s pozdravom
        Mgr. Jana Hroncová
        Školský psychológ a Koordinátor Školského podporného tímu
      • PS: Hrávam so žiakmi aj futbal a volejbal ;) "Nesedíme stále"
      • To, čo je za nami, a to čo je pred nami, sú len drobnosti oproti tomu, čo je v nás.
      • Oliver Wendell Holmes
    • BONUSOVÁ ČASŤ - Info zo sveta psychológie

      • Vedeli ste že ?
      • Pikošky zo psychológie na záver ;)
      • Deti sa necítia bez pravidiel/hraníc bezpečne, cítia sa stratene. Hranice nie sú kontrola, sú bezpečnosťou.
      • Modern ParentsGuide
      • Deti, ktoré sa cítia emocionálne v bezpečí s ich rodičmi, sa stávajú silnými, sebavedomými a emocionálne bezpečnými dospelými.
      • Reem Raouda - Emotionally Safe Pareting
      • Jedinú vec, ktorú sa deti potrebujú naučiť v ich prvých siedmich rokoch života, je emocionálna regulácia.
        Nič viac.
      • California Institute of Integral Studies (Kavita)
      • To ako bol niekto milovaný ako dieťa, zohráva obrovskú rolu v tom, ako miluje dnes.
      • Kerwin Rae
        Institute of Child Psychology
      • Chceli by ste si niečo prečítať čo sa týka psychológii a neviete čo ?
        EDÍCIA PRE RODIČA
      • PRIPRAVUJE SA ... :)
      • Chceli by ste si niečo prečítať čo sa týka psychológii a neviete čo ?
        EDÍCIA PRE ŽIAKOV - DOSPIEVAJÚCICH - DOSPELÝCH
      • PRIPRAVUJE SA ... :)
    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou, Školská 1575 Hriňová
      • +421 045 54 97 485
      • Školská 1575
        96205 Hriňová
        Slovakia
      • 37831283
      • 2021673016
    • Prihlásenie