Žiacky školský parlament

    • Štatút žiackeho parlamentu šk. rok 2025/2026

       

      Preambula  

      Vytvorenie a fungovanie parlamentu je prejavom demokratizácie a humanizácie súčasnej školy. Pri určovaní hlavných zámerov Školského parlamentu sme vychádzali z charakteristiky hlavných znakov humanisticky orientovaného vyučovacieho procesu. Školský parlament je inštitucionalizovaná reprezentatívno-demokratická forma spoločného rozhodovania a súčinnosti pri plánovaní a realizácií školského života a vyučovania. Vychádza z presvedčenia, že škola je komunitou založenou na rešpekte, dialógu, spolupráci a nádeji, kde má každý hlas svoju hodnotu. Tento štatút vytvára rámec pre fungovanie školského parlamentu tak, aby podporoval občiansku angažovanosť, kritické myslenie, konštruktívnu komunikáciu, súcitné líderstvo a chuť meniť veci k lepšiemu. 

      V zmysle zákona Národnej rady Slovenskej republiky č.321/2025 Z.z. Zákon o školskej správe a o zmene a doplnení niektorých zákonov, ktorým sa ruší zákon Slovenskej národnej rady č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a v súlade s ustanovením Vyhlášky Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky č. 230/2009 Z. z., ktorou sa mení vyhláška č.291/2004 Z. z., určujú podrobnosti o spôsobe ustanovenia orgánov školskej samosprávy, o ich zložení, o ich organizačnom a finančnom zabezpečení školského parlamentu (ďalej len ŠP) pri Základnej škole s Materskou školou, Školská 1575, 962 05, Hriňová  vydáva tento štatút školského parlamentu. 

       

      Článok 1 

       1.1. Základné ustanovenia 

      1. Školský parlament je iniciatívnym a pomocným orgánom riaditeľa školy, ktorý vyjadruje záujmy žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania v základnej škole. Tvorí medzičlánok medzi žiakmi a učiteľmi. 

      1. Školský parlament spolupracuje s vedením školy, rodičmi, so žiakmi aj s učiteľmi školy a spoločne vytvárajú školský život a preberajú zaň zodpovednosť. 

      1. Školský parlament spolupracuje so zamestnancami mesta Hriňová, spoločných školských projektoch.  

      1. Cieľom zriadenia Školského parlamentu ako dobrovoľného združenia, je naučiť žiakov verejne vystupovať, vhodne argumentovať svoje názory i názory rovesníkov tried, niesť istú mieru zodpovednosti za život vo svojej škole a zároveň podporiť sebadôveru, samostatnosť, tvorivosť a umožniť sebarealizáciu žiakov. 

      1. ŠP nie je politickým orgánom a jeho činnosť je nestranná a inkluzívna. 

      1. Školský parlament je samosprávny orgán školy, ktorý reprezentuje žiakov a zastupuje ich záujmy v oblasti výchovy a vzdelávania podľa § 25, 321/2025 Z.z. 

      1. Sídlom  Školského parlamentu je: Základná škola s Materskou školou, Školská 1575, 962 02, Hriňová. 

       

      1.2. Poslanie parlamentu 

      1. Školský parlament (ďalej len ŠP) reprezentuje všetkých žiakov školy a zastupuje ich záujmy vo vzťahu k riaditeľovi, vedúcim pedagogickým zamestnancom alebo vedúcim odborným zamestnancom a navonok, 

      1. zastupovať všetkých žiakov základnej školy, 

      1. všímať si správanie, prospech, úspechy žiakov a upozorňovať na ne, 

      1. prispievať k pozitívnej, bezpečnej a rešpektujúcej klíme školy, 

      1. viesť žiakov k zodpovednosti za svoje názory a rozhodnutia, 

      1. vhodne formulovať a predkladať požiadavky žiakov, 

      1. podávať návrhy na zmenu, či doplnenie školského poriadku pre žiakov školy, 

      1. spoločne organizovať mimoškolskú činnosť žiakov. Podávať návrhy na podujatia a organizovať ich, 

      1. podporovať rozvoj žiakov podieľaním sa na príprave neformálnych aktivít a podujatí, 

      1. podávať návrhy na skrášlenie priestorov školy a jej okolia, podávať návrhy na ekologizáciu školy a jej prostredia, 

      1. pomáhať šetriť energiou v triedach a ostatných priestoroch školy, upozorniť na nedostatky, ktoré vyžadujú bežnú údržbu a opravy, 

      1. upevňovať vzájomné vzťahy medzi žiakmi a učiteľmi, 

      1. spolupracovať s ďalšími školskými parlamentami, 

      1. vytvárať priestor, kde je hlas detí počuť, 

      1. môže sa zúčastniť na  podujatiach organizovaných v spolupráci s obcou, mestom, s krajom, 

      1. ŠP predkladá návrh Akčného plánu (ďalej len AP) vedeniu školy svojej činnosti na daný školský rok najneskôr do konca októbra daného roku. AP po odsúhlasení vedením školy je zverejnený na webe školy a na iných komunikačných platformách ŠP. 

      1.3.  Organizácia žiackeho parlamentu 

      1. Školský parlament je zložený zo žiakov školy 4. – 9. ročníka a pedagogického pracovníka. Žiaci 4. ročníka sú v pozícii pozorovateľov bez volebného práva. Pedagogických pracovníkov školy zastupuje jeden učiteľ druhého stupňa - koordinátor, ktorého vymenuje do tejto funkcie riaditeľ školy. 

      1. Na zasadnutí ŠP sa zúčastňuje aj koordinátor ŠP určený riaditeľom školy, ktorý nemá hlasovacie právo, dohliada na riadny priebeh zasadnutí a dodržiavanie štatútu ŠP a informuje spolu s predsedom ŠP vedúcich zamestnancov školy o záveroch zasadnutia ŽP.  

      1. Každú triedu v školskom parlamente reprezentuje jeden zástupca, ktorý je volený Tajným hlasovaním v kmeňovej triede na jeden školský rok. Zvolený zástupca je povinný aktívne sa zúčastňovať zasadnutí školského parlamentu. V prípade nespokojnosti s jeho činnosťou má trieda právo ho odvolať a zvoliť si nového zástupcu. 

      1. Ak sa triedny zástupca trikrát bez ospravedlnenia nezúčastní zasadnutia školského parlamentu, ostatní členovia školského parlamentu majú právo ho odvolať.  

      1. Školský parlament má priestor a možnosť využívať aj web stránku školy. 

      1. Pripomienky a návrhy k práci školského parlamentu majú žiaci možnosť predkladať aj do pripomienkovej ............( skrinky, urny,..) 

        Článok 2 

      2.1.  Práva a povinnosti členov školského parlamentu 

      2.1.1. Člen školského parlamentu má právo: 

      1. podieľať sa na činnosti a rozhodovaní ŠP podľa svojich schopností a možností; 

      1. slobodne a asertívne vystupovať na zasadnutí ŠP, vyjadrovať sa ku všetkým problémom a predkladaným návrhom a pripomienkam; 

      1. hlasovať na zasadnutiach školského parlamentu; 

      1. byť volený do funkcií v školskom parlamente; 

      1. podieľať sa na diskusiách s vedením školy; 

      1. byť informovaný o všetkom, čo priamo súvisí s činnosťou školského parlamentu a školy. 

       

      2.1.2. Člen školského parlamentu je povinný: 

      1. zúčastňovať sa zasadnutí školského parlamentu; 

      1. aktívne sa podieľať na jeho činnosti; 

      1. riadne vykonávať funkcie a úlohy, ktorými bol poverený; 

      1. reprezentovať svoju triedu a sprostredkúvať jej názory; 

      1. viesť dialóg vecne, kultivovane a konštruktívne; 

      1. konať v súlade s hodnotami školy a týmto štatútom; 

      1. konať a rozhodovať sa v súlade s etickým kódexom člena ŠP. 

        

      2.1.  Úlohy člena školského parlamentu 

      1. Člen školského parlamentu je povinný povedať všetko, čo sa dozvedel na parlamente na triednickej hodine vo svojej triede. Na triednickej hodine si po dohode s triednym učiteľom dohodne pevne stanovený čas, ktorý bude na každej triednickej hodine využívať. 

      1. Na každé zasadnutia si člen ŠP nosí poznámkový zošit, do ktorého si zapisuje všetko, o čom sa na parlamente rokuje a rieši. Z druhej strany si píšu otázky svojich spolužiakov, ktoré chcú prediskutovať na parlamente. 

      1. Zapája sa aktívne do činností, akcií školského parlamentu.  

      1. Prispieva článkami na stránku školy. 

      1. Navrhuje a organizuje akcie školského parlamentu. 

      Článok 3 

      3.1. Orgány školského parlamentu 

      1.  ŠP má predsedu, podpredsedu a zapisovateľa 

      1. Predsedu a podpredsedu volia členovia ŠP demokraticky, tajným hlasovaním na ustanovujúcom zasadnutí ŠP. 

      1. Školský parlament má najmenej 5 členov a najviac 17 členov. Počet členov určuje štatút školského parlamentu v závislosti od počtu tried na vyššom stupni ZŠ a počtu tried vo štvrtom ročníku.  

      1. Funkčné obdobie školského parlamentu na najviac tri roky určuje štatút školského parlamentu. Stránka 13 / 47 Zbierka zákonov SR - 321/2025 Z. z. znenie 1. 1. 2026 

      1. ŠP riadi predseda. Predsedu zastupuje v plnom rozsahu jeho práv a povinností podpredseda. 

      1. Predseda: 

      • vedie zasadnutia ŠP 

      • zastupuje ŠP navonok 

      • spolupracuje s koordinátorom ŠP a vedením školy 

      Článok 4 

       4.1. Voľby do školského parlamentu 

      1. Voľby do školského parlamentu vyhlasuje predseda rady školy. 

      1. Vyhlásenie volieb sa zverejňuje najmä na webovom sídle školy. 

      1. Každú triedu v školskom parlamente reprezentuje jeden zástupca, ktorý je volený tajným hlasovaním z 3 – 5 kandidátov v kmeňovej triede na jeden školský rok. 

      1. Voľby sa uskutočňujú tajným hlasovaním. Hlasovací lístok je platný, ak sú na ňom spôsobom určeným predsedom rady školy vyznačení kandidáti najviac v počte zodpovedajúcom počtu členov ŠP. 

      1. Voľby do školského parlamentu sú platné, ak sa ich zúčastnila nadpolovičná väčšina voličov. 

      1. Predseda rady školy vyhotoví o vykonaní volieb zápisnicu. Prílohou zápisnice o vykonaní volieb je prezenčná listina. 

      1. Zápisnica o vykonaní volieb obsahuje: 

      • dátum a čas začiatku a konca volieb a ich prerušenia,  

      • celkový počet voličov,  

      • počet voličov, ktorým boli vydané hlasovacie lístky,  

      • počet odovzdaných hlasovacích lístkov,  

      • počet platných hlasovacích lístkov,  

      • počet platných hlasov pre jednotlivých kandidátov,  

      • zoznam zvolených kandidátov v rozsahu meno a priezvisko,  

      • meno, priezvisko a podpis predsedu rady školy a overovateľa 

        4.2. Dôvody odvolania členov školského parlamentu 

      1. Členstvo v školskom parlamente zaniká:  

      • uplynutím funkčného obdobia školského parlamentu,  

      • vzdaním sa členstva, 

      • dňom, kedy člen prestane byť žiakom školy,  

      • odvolaním z dôvodov uvedených v štatúte školského parlamentu,  

      • obmedzením spôsobilosti na právne úkony,  

      • smrťou alebo vyhlásením za mŕtveho,  

      • výmazom školy z registra alebo zrušením príslušnej organizačnej zložky.. 

      1. Ak zaniklo členovi školského parlamentu členstvo pred skončením jeho funkčného obdobia, žiaci zvolia na uvoľnené miesto nového člena školského parlamentu.  

      1. Funkčné obdobie nového člena školského parlamentu trvá do konca funkčného obdobia školského parlamentu. 

      Článok 5 

      5.1  Ustanovujúce zasadnutie 

      Zvoláva ho koordinátor ŠP - pedagogický zamestnanec.  

      5.1.1. Školský parlament na svojom ustanovujúcom zasadnutí: 

      1. spomedzi zástupcov jednotlivých tried tajnou voľbou zvolí výbor školského parlamentu – predsedu, podpredsedu, zapisovateľa.  

      1. na zvolenie predsedu ŠP sa vyžaduje nadpolovičná väčšina hlasov členov ŠP 5. - 9. ročníka. 

      1. funkčné obdobie predsedu, podpredsedov a členov ŠP je 12 mesiacov, ktoré začína a končí v mesiaci jún.   

      1. poverí zapisovateľa, aby vytvoril protokol o ustanovení žiackeho parlamentu, ktorý obsahuje: 

      • dátum ustanovenia 

      • výbor a zoznam členov žiackeho parlamentu 

      • program zasadnutia 

      1. oboznámi sa so štatútom školského parlamentu; 

      1. sa oboznámi s plánom práce a AP školského parlamentu. 

      1. V prípade nespokojnosti ktoréhokoľvek člena ŠP s činnosťou predsedu, alebo  podpredsedu, má tento člen nárok navrhnúť jeho odvolanie z funkcie. Na odvolanie predsedu ŠP a podpredsedov ŠP sa vyžaduje nadpolovičná väčšina hlasov všetkých členov ŠP.  Pri porušení školského poriadku, alebo nedodržiavania etického kódexu ŠP má právo navrhnúť školskému parlamentu odvolanie predsedu a podpredsedov ŠP, prípadne členov ŠP koordinátor ŠP, vedenie školy, alebo rada školy. 

      5.1.2. Činnosť školského parlamentu sa bude ďalej riešiť podľa tohto štatútu,  

      1. ktorý bol vypracovaný riaditeľom školy a schválený členmi školského parlamentu. 

      1. Štatút školského parlamentu sa zverejňuje na webovom sídle školy. 

      1. Štatút môže byť upravený školským parlamentom. 

      1. Na zmenu štatútu alebo jeho doplnenia je potrebný súhlas aspoň trojpätinovej väčšiny všetkých členov školského parlamentu. 

      1. Zmena štatútu, resp. jeho doplnenie je možné vykonať na základe dohody s koordinátorom ŠP, po predložení riaditeľke školy, alebo zástupcovi  riaditeľa  školy. 

        5.2  Zasadnutia žiackeho parlamentu 

      1. Na začiatku funkčného obdobia zvolá koordinátor ŠP ustanovujúcu schôdzu – zasadnutie, kedy sa zvolia predseda a podpredseda ŠP.  

      1. Školský parlament sa schádza pravidelne 1x mesačne formou pracovnej schôdze, schôdze zvoláva ktorýkoľvek člen školského parlamentu (okrem ustanovujúcej schôdze), ktorý zároveň schôdzu vedie. 

      1. Nasledujúce 2 zasadnutia zvolá koordinátor ŽP na konci 1. polroka a na konci školského roka. Kedy spolu s členmi ŽP prerokujú a vyhodnotia činnosť ŽP.  

      1. Predseda parlamentu môže poveriť vedením zasadnutia alebo pracovnej schôdze  ktoréhokoľvek člena parlamentu. 

      1. Mimoriadne zasadnutie možno zvolať, ak o to požiada aspoň jedna tretina členov. 

      1. ŠP je schopný sa uznášať, ak je na jeho zasadnutí prítomná nadpolovičná väčšina všetkých členov.ŠP prijíma svoje závery formou uznesenia.  

      1. Uznesenie ŠP je prijaté, ak za jeho prijatie hlasuje nadpolovičná väčšina prítomných členov ŠP. 

      1. Pri rovnosti hlasov rozhoduje hlas predsedajúceho. 

      1. Uznesenia zo zasadnutia školského parlamentu sa zverejňujú najmä na webovom sídle školy. 

      1. Program zasadnutia/pracovnej schôdzi žiackeho parlamentu zostavuje predseda žiackeho parlamentu spolu s pedagogickým zástupcom parlamentu. 

      1. Zasadnutia školského parlamentu sú verejné. 

      1. Na zasadnutiach/pracovných schôdzach školského parlamentu sa zúčastňuje koordinátor - pedagogický pracovník a člen podporného tímu. 

      1. Parlament si môže pozvať na svoje zasadnutia hosťa, ktorý im zodpovedá na ich otázky. Hosťom môže byť okrem riaditeľa školy napr. výchovný poradca, kariérny poradca, koordinátor prevencie, resp. iní hostia. 

      1. Z každého zasadnutia sa spíše zápisnica. Zápisnica obsahuje dátum zasadnutia, menný zoznam prítomných členov, prizvaných hostí, program zasadnutia, prerokované problémy, návrhy, podnety, sťažnosti, závery a uznesenia. V prípade hlasovania to musí byť uvedené v zápisnici. 

      1. Zápisnicu zapisuje zvolený člen školského parlamentu. Každá zápisnica bude prednesená a odovzdaná riaditeľke  školy. 

      1. Školský parlament je schopný uznášať sa, ak je prítomná nadpolovičná väčšina všetkých členov. 

      1. Uznesenie je prijaté, ak zaňho hlasuje nadpolovičná väčšina prítomných. 

      Článok 6 

      6.1. Spolupráca s vedením školy 

      1. ŠP spolupracuje s vedením školy ako partnerský orgán. 

      1. Vedenie školy vytvára priestor na vypočutie návrhov ŠP. 

      1. Zástupcovia ŠP môžu byť prizývaní k diskusiám o otázkach týkajúcich sa žiakov. 

      Článok 7 

      7.1. HODNOTY A PRINCÍPY ČINNOSTI 

      Činnosť ŠP sa opierajú o tieto hodnoty: 

      • Rešpekt a dôvera. 

      • Empatia a súcitné líderstvo. 

      • Zodpovednosť a angažovanosť. 

      • Demokratické princípy. 

      • Nádej a viera, že zmena k lepšiemu je možná. 

      • Spolupráca namiesto súťaženia. 

      Článok 8  

      8.1. Finančné zabezpečenie ŠP 

      1. Náklady na činnosť školského parlamentu sa po dohode s riaditeľom a po predchádzajúcom prerokovaní so zriaďovateľom uhrádzajú z rozpočtu školy. 

      1. Návrh rozpočtu predkladá vedeniu školy predseda ŽP na školský rok, ktorý sa zostavuje najneskôr do ........... 

      1. ŠP nemá vlastný majetok. 

      1. ŠP má právo legálne vlastný majetok nadobudnúť. 

      Článok 9 

      9.1. Záverečné ustanovenia 

      1. Štatút žiackeho parlamentu je povinný rešpektovať každý zvolený člen žiackeho parlamentu 

      1. Tento štatút nadobúda platnosť dňom jeho schválenia vedením školy. 

      1. Zmeny a doplnenia štatútu schvaľuje školský parlament v spolupráci s vedením školy. 

      1. Tento Štatút žiackeho parlamentu bol schválený na zasadnutí žiackeho parlamentu dňa ....................... a týmto dňom vstupuje do platnosti. 

      Prílohy:  

      • Etický kódex člena ŽP 

      • Akčný plán činností školského parlamentu 

       

      V Hriňovej ...................................... 

      Predseda ŽP : ....Martina Gondová............ 

      Podpredseda ŽP: ......Maxim Šulek................... 

      Zapisovateľ ŽP: .....Mgr. Jana Vreštiaková............... 

        

      Predložené vedeniu školy:  

      V Hriňovej .......................................


      Riaditeľka  školy: Mgr. Iveta Križová  

        

      Pedagogický zástupca - koordinátor: Mgr. Sláva Žilková  

       

         

       

       

       

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou, Školská 1575 Hriňová
      • 1zs@zshrinova.edu.sk
      • +421 045 54 97 485
      • Školská 1575
        96205 Hriňová
        Slovakia
      • 37831283
      • 2021673016

    • Prihlásenie